Вс. Окт 25th, 2020

Работа в изоляции непрактична для любого нового или опытного учителя. К сожалению, многие учителя работают в условиях нехватки времени и учебной программы. Поскольку школьные округа не предоставляют учителям столь необходимых подробных рекомендаций по сотрудничеству, учителям необходимо разработать собственный план сотрудничества. Из-за этого многие учителя чувствуют себя изолированными и чувствуют себя некомфортно при разработке собственного плана сотрудничества. К сожалению, во многих школьных округах сотрудничество как важнейший аспект выживания нового учителя еще не было приоритетным.

Однако в некоторых районах кварталы служат образцом для сотрудничества. Модель — это система руководящих указаний, которые администрация обычно сообщает учителям. Ожидается, что учителя будут следовать этим шаблонам, которые могут принимать разные формы. У каждой модели есть свой набор и слабые места.

Итак, давайте немного поговорим о том, почему сотрудничество полезно и важно для учителей. В контексте сотрудничества учителя осознают преимущества сотрудничества. Совместная работа экономит время и увеличивает учебный план. Кроме того, учителя меньше времени проводят изолированно. Их собственный процесс сотрудничества уникален, поскольку он отражает их опыт и цели.

Первый шаг в создании плана сотрудничества — понять способности ваших учеников. В рамках нашего плана сотрудничества мы начали с создания рабочего определения наших проблемных учеников, изучающих ESL и общий английский. Мы хотели создать возможную модель для реализации методов совместной работы.

Конечно, мы знали, что нам также придется следить за собой при внедрении руководящих принципов. В рамках плана сотрудничества учителя также контролируют выполнение рекомендаций. Они также документируют успехи своих учеников и планируют в целом, чтобы обеспечить дальнейший успех.

У разных учителей схожие цели обучения, хотя учебная программа может отличаться в зависимости от образовательной среды. Когда учителя успешно разрабатывают план своего собственного сотрудничества, они следят за тем, чтобы их учебные цели и задачи были достигнуты. так что узнайте, что работает для других учителей, чтобы они могли обслуживать своих проблемных читателей и изучающих английский язык.

Поделиться ссылкой: